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Was ist eigentlich nach dem Abitur wichtig?

Wie wird man eigentlich Lehrer? Darüber gibt es unterschiedliche Meinungen. Die einen Menschen meinen, dass es reicht, wenn man in einem Gebiet sehr gut ist und deshalb irgendwann auch den Quereinstieg schaffen kann. Eine Meinung, die so schlecht beziehungsweise falsch nicht ist.

Denn in Deutschland werden immer mehr Lehrer zu einer Schule geführt, die eigentlich nicht die klassische Ausbildung genossen haben, sondern eher Lehrer geworden sind, weil die Schule zum Beispiel einen Lehrermangel hatte oder aber sich diese Person in einigen Bereichen besonders gut auskennt und nun auch die Schülerinnen und Schüler unterrichten soll.

Übrigens finden sie nähere Informationen zu diesem Thema auf dieser Webseite. In dem entsprechenden Text werden die Vor- und Nachteile dargestellt, die so etwas haben kann.

Was kommt nach dem Abitur?

Auf der anderen Seite gibt es dann noch die Menschen, die über ein Studium zum Lehrer beziehungsweise Lehrerinn geworden sind. Doch bevor das Studium aufgenommen werden konnte, ging es zunächst darum, dass man ein ziemlich gutes Abitur absolvieren musste.

Dabei sollte schon ein Einser Schnitt bei herauskommen. Schlechtere Noten wären wohl nicht so günstig gewesen, wenn man sich seine Zukunft als Lehrer ausgemalt hat.

Wer diese erste Hürde geschafft hat, der wird sich danach an einer Universität einschreiben können. Aber auch da heißt es nicht, dass die gewünschte Universität den oder die Bewerber auch wirklich aufnimmt. Es kann auch sehr gut sein, dass die Bewerber abgelehnt werden und deshalb an eine andere Uni gehen müssen.

Diese Skills sind unabdingbar

Das Studium selbst besteht meist aus zwei Fächern. Vielleicht erinnern sie sich noch daran, dass auch die meisten Lehrer an den Schulen zwei Fächer unterrichten konnten, das liegt eben an der Zwei Fach Auswahl an den Universitäten. Natürlich geht es aber nicht nur um bloße Fachkompetenz, sondern auch darum, dass Lehrer Inhalte vermittelt bekommen, die sie einfach für ihren Beruf brauchen.

Da sind sicherlich die kommunikativen Fähigkeiten mit gemeint, in dem Sinn, dass ein Lehrer in der Lage sein muss den Unterrichtsstoff einfach gut rüberbringen zu müssen. Denn sonst hört man wohl oft die Schüler sagen, dass ein Lehrer den Inhalt nicht rüberbringen kann und sie deshalb so schlecht sind. Eine Aussage, die sich relativ schwer testen lässt, aber wahr sein kann.

Daneben ist es noch so, dass ein Lehrer auch die pädagogischen Skills haben sollte, um mit den Schülern umgehen zu können. Denn leider merkt man oft, dass die Schüler den Lehrer unter Kontrolle haben und nicht umgekehrt.